榆次一中校级家长委员会会议纪要 文章来源:bwin88必赢   2019-09-18 16:02

  家长委会成员普遍对学校和老师尤其是班主任的工作给予了积极评价,认为学校的文化和人文氛围很好,学校教育和管理工作已经达到一定高度,此外还积极为学校献计献策:

  6、加强学校医务室建设,第一时间处理很重要;特别是应该加强对学生健康宣教,在发生伤害后知道怎么处理;建议学校开设专业的心理、行为习惯的课程;

  9、给孩子一个自我找差距和别人提建议的平台,班会内容是否隔段时间可安排提供自我寻找差距的机会,帮助他们尽快找到追赶的渠道,减少走弯路,减少由于自己认识不清楚而导致的目标盲目、动力不足;

  10、学校和老师引导好孩子们怎么读书,特别是初中孩子预测未来的能力差,尤其男孩子天玩,还未认识到阅读对于今后成长的重要性,家长又普遍缺乏引导正确阅读的能力(现在也定期读指定书目,但掌握了什么很难保证);学校是否提供一些阅读平台、交流平台,并长期坚持,让孩子们及早爱上阅读、爱上思考;

  11、加强对孩子的心理疏导,根据不同年龄段进行针对性教育,引导他们正确对待学习,正确处理同学、老师、家长关系,正确对待得失,正确对待压力,正确迎接挑战,激发孩子动力;

  12、家长应多学习心理学知识,孩子“讨厌”的是别人家的孩子,要看到自己孩子的进步;孩子与父母交往沟通决定与人沟通;

  13、可召开大规模的家长讲座,对家长进行家教培训;高三压力大,尤其对高三、初三家长可多一些培训

  14、学校可强势介入学科竞赛,实现战略方向转移;可否与强势机构联合,由学校提供资源、平台,家长自愿参加;高考要成绩,学校是否有些必须突破?有没有一些变通作法?

  就竞赛而言,家长了解不够,针对不同孩子,学校可给出不同的意见和建议,给家长更多的信息和指导,看学生适合哪科,竞赛成绩与将来所报专业的关系、如何进行等。

  适当组织开展自主招生、竞赛的学习,学校的实验室更加完善一些,让孩子们有条件做更多的实验,以提高孩子们的动手能力;

  希望学校可以为学生争取到更多的自主招生的机会,让家长感觉到留在一中和到山大附中等学校机会均等,减少心理落差;

  18、课外活动能否相应减少,不要占用上课和自习时间,一些孩子心不容易收回来;做到及时课外活动、及时收心学习;

  22、最关键的是培养孩子的兴趣,找孩子信服的人作人生导师;预习习惯(张一帆初中就能把高中化学预习下来)

  26、希望经常性地通过家长委员会沟通交流,及时给予干预和纠正,特别是从初三到高一的学生,身心变化快,需要更多的家校沟通(校级、年级、班级沟通);

  一中发展离不开家长支持,家长委员会的建设有必要;建成最好的中学、让孩子都考上理想大学;管理的精细化、每一项工作必须有落实;时间管理(我校的学生每天作息比太中要少一小时);严格的纪律(衡水二中上自习绝不允许抬头);与学长沟通;过去放养式竞赛,今后必须要求一些好学生参加竞赛、可以选学科;必须树立目标,必须有计划……感谢家长!


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