关于2013-2014学年度专业技术人员考核的安排意见 文章来源:bwin88必赢   2019-09-18 16:02

  为进一步解放思想,凝聚共识,激发活力,提高教育教学质量,客观公正、实事求是地评价专业技术人员的教育教学工作,特提出如下安排意见。

  为正确评价专业技术人员的德才表现和工作实绩,激励专业技术人员进一步增强事业心,责任感,紧迫感,充分发挥其特长,不断提高教育教学质量,促进学校管理的科学化、规范化。结合我校党的群众路线教育实践活动,此次考核要坚持客观公正、公开、注重实绩的原则,杜绝讲人情、走过场、形式主义等不良现象,扎实开展好考核工作。

  考核范围为已评聘教师专业技术职务的人员。考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核一年来的工作实绩。德,主要考核思想和职业道德表现;能,主要考核履行岗位职责的能力,业务水平和管理能力的运用、发挥和提高,以及知识更新的情况;勤,主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守劳动纪律和各项规章制度的具体表现;绩,主要考核履行本岗位职责情况、完成任务的数量、质量、效率,取得工作成果的水平以及社会效益。

  考核结果为优秀(90分及以上)、称职(70-89分)、基本称职(60-69分)和不称职(59分及以下)四个等次。年度考核确定为优秀等次的人数不得超过参加考核人员总数的15%。其基本要求如下:

  优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守法律、法规及学校的各项规章制度和职业道德,工作责任心强,勤奋敬业,专业技术能力强或提高快,工作有创新,在教学、科研、管理等方面成绩突出。

  称职:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守法律、法规及学校的各项规章制度和职业道德,工作负责,业务熟练,专业技术能力较强或提高较快,能够履行岗位职责、完成工作任务,无责任事故。

  基本称职:拥护党和国家的路线、方针、政策,能够遵守法律、法规及学校的各项规章制度和职业道德,业务较熟练,注重提高专业技术能力,基本履行岗位职责、完成工作任务,无责任事故或重大失误。

  不称职:、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,履行岗位职责差、不能完成工作任务,在工作中造成严重失误或责任事故。

  专业技术人员考核要坚持实事求是、全面公正、客观合理的原则,采取平时考核和阶段考核相结合、定性考核和定量考核相结合的办法进行,本次考核由个人述职---考核小组评议---支部评议---学校考核领导组评议---考核结果与本人见面并签字五个阶段,考核的基本程序是:

  (一)个人述职。所有参加考核的专业技术人员都要联系自己本学年度的思想、工作实际,认真回顾总结履行岗位职责的情况,并在小组会上进行个人述职,并将个人总结交回校办公室(1500字左右)。

  (二)考核小组评议。根据工作实际共划分了5个考核小组,各考核小组负责人要在个人述职的基础上,进行群众评议,并结合个人的平时表现提出年度考核等次的意见,并签字。

  (四)学校考核领导组评议。考核领导组根据小组评议的情况,对被考核人做出综合评价,确定考核等次。

  (五)将考核结果通知本人。考核结果产生之后要及时通知到本人。被考核人同意其考核结果的,可在考核登记表上填写“同意”,并签字;对考核结果有异议,可向考核小组申请复议。考核小组要及时根据本人提出的复议申请进行研究,然后将结果通知本人。

  考核结束后,各考核小组务于7月1日前将【晋中市中学教师专业技术职务考核表】及个人总结交回校办公室,经审查验收合格后,备案、归档。

  本次考核结果的使用根据晋中市人事局、晋中市教育局有关规定执行,作为教职工续聘、奖惩、晋升、培训、解聘、调整岗位以及调整工资待遇的依据。

  本次考核分为高一年级组、高二年级组、高三年级组、初中年级组、体艺实验图书信息技术组5个考核组,考核领导组成员任考核小组组长。考核人员名单及优秀指标见附表。


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